jueves, 2 de enero de 2014
Scoop.it
Para poder ordenar y agrupar todo nuestro trabajo y compartirlo con otras personas hemos recurrido al uso de Scoop.it. Le dimos el nombre de "El armario de la clase" y este fue nuestro resultado.
El armario de la case
martes, 17 de diciembre de 2013
lunes, 16 de diciembre de 2013
viernes, 13 de diciembre de 2013
Evaluación de un recurso educativo TIC
Vamos a analizar el recurso TIC
de EducaLAB. (http://educalab.es/home)
Es REA, Recurso Educativo
Abierto, ya se ofrece materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en
cualquier soporte, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con
una licencia abierta que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como
su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con
restricciones limitadas.
Desde el día 3 de diciembre, el
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha puesto en marcha esta iniciativa
con la vocación de: informar, difundir, producir, seleccionar y recomendar
conocimiento, además de conocer, identificar, detectar y fomentar talento e
innovación (redes) a través de congresos, presencia en mesas redondas,
ponencias, proyectos.
1.
Descripción
del servicio que ofrece:
Comenzamos la triple andadura de los blogs
de cada uno de los institutos de la Dirección General de Evaluación y
Cooperación Territorial, agrupados bajo el común de "EducaLab".
Sus objetivos son articular y canalizar toda la comunicación de carácter
educativo, y facilitar el acceso a los contenidos de un modo claro y directo
por parte de los diferentes sectores de público, convirtiéndose en blogs
de interés para todo el mundo interesado en la educación. Es un lugar de
encuentro para la educación para apoyar a los docentes y en sentido amplio a
todo el sistema educativo español desde el conocimiento y la cercanía, desde
los datos y el análisis y desde la investigación, la experimentación y la
innovación.
Todas las actividades, recursos, avances,
ponencias, cursos, publicaciones, indicadores, evaluaciones, etc. se podrán
conocer a través de estos blogs, y es gratuito:
- Blog INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa)
- Blog CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa)
- Blog INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado)
- Redes Sociales: Twitter, Facebook, Red Social Docente.
Además de los proyectos de: leer.es, eTwinning, Procomún y La Aventura de
Aprender.
2.
Entorno
educativo web:
La interfaz de la web es
atractiva, con los apartados muy definidos y colores vivos. Además de que
cuenta con un apartado de las noticias más importantes que se han creado desde
el portal, que se va cambiando alternativamente.
La tipografía ayuda a la
navegación y la lectura de los distintos recursos y aunque no cuenta con
vídeos, el contenido de la web sí que es adecuada para la adquisición de la
información.
Además, cuenta los recursos
web 2.0 como Twitter, Facebook, Blog, Pinterest, YouTube y la Red Social Docente.
Por otro lado, cuenta con
todos los enlaces posibles, permite acceder desde otras fuentes a la web y
viceversa y no tarda en descargar nada del portal.
No cuenta con tutoriales
para usar el portal, pero es muy sencilla y fácil para el uso para la que está
diseñada, y cuenta, en la página principal todas las pestañas necesarias para
conocer la web, conectar con otros
profesionales, crear y compartir la información que se desee, etc.
3.
Potencial
educativo:
Tiene muchos aspectos
positivos, ya que está diseñada según al público al que está dirigido, incluso
se podría decir que es muy novedosa, ya que ha tenido en cuenta la importancia
de las redes sociales en la actualidad.
Los contenidos son actuales
y adecuados, y se van actualizando diariamente porque en ella se cuelgan todo
lo destacable en educación. Así como toda la normativa legal referente al tema,
la oferta de formación del profesorado, las tendencias en tecnologías
educativas, etc.
Dichos contenidos son de libre uso y no están
restringidos a ninguna persona que quiera acceder a la página web.
Por lo tanto, no es que se
permita la participación, sino que se requiere la participación de los usuarios
desde los distintos ámbitos de la educación para exponer toda la información
necesaria.
La web potencia la
interacción social, ya que promueve el uso de las redes sociales y refuerza el
concepto de compartir información como método de uso del portal web.
Por último, cabe decir que
no existen (ni creemos que haga falta) ninguna actividad de evaluación.
Como aspecto negativo, diría
que podrían haber “colgado” algún vídeo a modo de explicación de lo que es y
para qué sirve la página web, y otro vídeo introductorio de los blogs que se
encuentran dentro de dicha página. Ya que los únicos vídeos que se encuentran
están en las noticias.
4.
Reflexión final:
Desde el punto de vista pedagógico, ¿qué le falta al recurso
web para mejorar su uso educativo?
Pensamos que le falta un proceso y una línea de
secuenciación de información, para que todo lo que en ella se explica, se
comparte o se nombra, sea útil para todos los profesionales de la educación,
así como vídeos con explicaciones sobre normativa y acceso a la innovación
educativa que en dicha página se nombra.
App Inventor: Learning with us
En esta entrada queremos mostraros la aplicación que hemos creado para Android. La aplicación se llama Learning with us y consta de una serie de ejercicios para que los mas pequeños practiquen ingles.
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